Такое заявление Козлова сделала в ходе «круглого стола» на тему законодательного решения проблем отечественного здравоохранения и медицинского образования.

«Снижение качества и доступности медицинской помощи во многом связано с дефицитом кадров и медицинским образованием. Хорошо известно, что качество оказания медпомощи не может быть выше уровня полученного образования», – отметила она.

Для решения этой проблемы Козлова предлагает пересмотреть систему формирования зарплаты медиков и повысить их базовые оклады, увеличив фонд зарплаты, а не решать этот вопрос с помощью стимулирующих надбавок, сокращая при этом медицинский персонал и увеличивая нагрузки на оставшихся работников.

«Речь идет о повышении социального статуса и престижа специальности медицинских работников – врачей, среднего медперсонала, а также преподавателей высших и средних учебных медицинских заведений», – подчеркнула Козлова.

По ее словам, основной проблемой в этом вопросе является отсутствие жилья у медработников. Для решения этой задачи она предложила  ввести систему жилищных сертификатов для медицинских работников по аналогии с военными.

«Если медики будут знать, что у них есть надежда получить такой сертификат, а значит, в дальнейшем и квартиру, эта головная боль отпадет, и они будут больше внимания уделять работе, пациентам», – считает Козлова.

Участвовавшая в заседании заместитель министра образования и науки РФ Людмила Огородова призвала решать проблему дефицита медицинских кадров с помощью целевых приемов на договорной основе. «Договоры должны быть составлены юридически грамотно, чтобы человек не мог их не выполнить», – подчеркнула она.

По ее словам, сейчас Минобрнауки прорабатывает вопрос о повышении ответственности всех сторон при целевом обучении в вузах. Она отметила, что первую очередь это касается работодателей, которые часто не выполняют обязательств перед выпускником вуза.

В результате участники заседания сошлись во мнении, что в ряде случаев система целевого набора фактически не срабатывает: средства на обучение выделяются, однако зачастую трудоустройства так и не происходит.

Решить эту проблему, по их мнению, могло бы внесение изменений в законодательство, предусматривающих заключение трехстороннего договора с обучающимся, а также взыскание неустойки в размере затраченных на его обучение средств, если выпускник не исполнил обязательства по трудоустройству.

Дефицит терапевтов в первичном звене здравоохранения на конец 2016 года составил 27%, педиатров – 18%, а врачей общей практики – 23%. Об этом сообщили специалисты фонда независимого мониторинга «Здоровье», изучив данные Росстата.