Исследование, опубликованное в научно-практическом рецензируемом журнале «Современные проблемы здравоохранения и медицинской статистики» (№ 5 за 2025 год), охватило 1 110 студентов 1–6 курсов в возрасте от 17 до 24 лет. СЭВ был выявлен в 51,89 случая на 100 студентов лечебного факультета ПГМУ.
Оценка уровня выгорания проводилась с использованием теста Maslach Burnout Inventory (MBI), включающего три шкалы: психоэмоциональное истощение, деперсонализация и редукция личных достижений. Минимальная распространенность синдрома зафиксирована у первокурсников – 38,6 случая на 100 обучающихся. Начиная со второго курса и до выпуска уровень выгорания стабильно возрастал. Среди студентов пятого курса показатель достиг 61,54%.
Исследование также выявило выраженные гендерные различия: у студенток уровень эмоционального выгорания оказался выше, чем у юношей – 53,69 против 43,46 случая на 100 обучающихся. Более высокий риск также отмечен у студентов, совмещающих учебу с работой: 56,99 случая на 100 человек против 47,79 у неработающих.
Наиболее распространенной стадией синдрома стала редукция личных достижений. Ее признаки выявлены в 74,51 случая на 100 студентов. Авторы отмечают, что на первом курсе эта стадия встречается особенно часто, что может быть связано с трудностями адаптации и несоответствием ожиданий реальной учебной нагрузке.
По мнению исследователей, полученные данные свидетельствуют о необходимости внедрения в медицинских вузах комплексных программ профилактики и психологической поддержки. Кроме того, авторы подчеркнули необходимость исследования влияния образовательной среды на факторы развития СЭВ, такие как условия проживания, формат обучения, академическая нагрузка и сложность предметов.
В августе 2024 года экспертные группы из двух регионов провели два отдельных опроса, посвященных анализу проблемных аспектов работы медиков и руководителей клиник. Врачи и средний медперсонал назвали основными причинами выгорания не только переработки и дефицит времени, но и отсутствие поддержки и понимания со стороны руководства. Руководители в свою очередь считают наиболее значимой проблему поиска и удержания кадров, включая борьбу с выгоранием подчиненных. Среди частых причин усталости – объем и интенсивность работы, напряженность труда, переработки и отсутствие времени для отдыха и личных дел.
